İngilizce Filoloji Lisans

Lisans derecesi "İngiliz Filolojisi", lisans programı "Anglická filologie" (müfredat "tamamlama") bölümünün İngilizce versiyonudur. Program teorik öğretimi pratik bilgi ve becerilerin uygulanması ile birleştirir. Amacı, ileri düzeyde bir dil yeterliliğine sahip mezunlar yetiştirmektir - çeşitli iletişimsel bağlamlarda ve çeşitli türdeki kurumlarda İngilizce iletişim kurabilen İngilizce dillerinde (Ortak Avrupa Başvuru Çerçevesinde C1) uzman kullanıcılar. Program sadece "tamamlama" sürümünde bulunmaktadır.

Lisansüstü Profil

Programın mezunları, teorik anlama, düşünme ve becerilerin temelini temsil eden geniş kapsamlı bir İngilizce filozofik disiplini bilgisine sahiptir; mezunlar, dilbilimsel fenomenleri analiz etmelerini ve yorumlamalarını sağlayan dilbilim disiplinlerinin teorik ve ampirik temelleri hakkında temel bilgileri gösterir (dilbilimsel terminoloji dahil). Edebi-teorik ve kültürel / tarihi disiplinlerde, mezunlar, İngilizce konuşan kültürlerde edebiyat ile sosyal-kültürel bağlam arasındaki ilişkileri anlamak için bir temel teşkil eden temel kültürel ve tarihi bilgiler edinir. Mezunlar CEFR C düzeyinde İngilizce bilmektedir.

Disipline özgü bilgi

Mezunlar, temel kavramlar ve ilgili disipline özgü terminoloji (İngilizce çalışmalarına giriş; Sesbilgisi ve fonoloji; söylemde İngilizce dilbilgisi; 1; 2; Sözlükbilim ve üslup. İnternetin dijital ortamında mevcut tür yelpazesinden yeni medya, türler ve söylem alanları (Yeni medya ve iletişim) bilgisine sahiptirler. İngilizce konuşan toplumların (İngilizce konuşan ülkelerin tarihi ve kültürü; Büyük Britanya'nın sosyal ve kültürel tarihi / ABD; İngiliz çalışmaları; Amerikan çalışmaları) tarihi ve kültürel bağlamları hakkında bilgi gösterirler ve geniş bir farkındalığa sahiptirler. İngilizcenin gelişmesinde kilit aşamaların, edebi türlerin ve kültürel-tarihsel bağlamların gelişimi (Edebiyat ve toplum 1, 2; İngiliz edebiyatı 1, 2; Amerikan edebiyatı 1, 2).

Disipline özgü beceriler

Mezunlar, edebi / edebi olmayan metinleri dilsel olarak analiz edebiliyor ve yorumlayabiliyorlar (Söylem analizi; Dilsel seminer) ve metin incelemesi için çağdaş korpus temelli yaklaşımlarda becerilerle donatılıyorlar; Bu beceriler, dilsel kaynakların seçimini hedeflenen otoriter stratejiler (Corpus tabanlı İngilizce dil çalışmaları) olarak değerlendirmelerini sağlar. Sürekli olarak değişen bağlamlarda yeni medyayı, söylem etki alanlarını ve bu medya / etki alanlarındaki iletişimi bağımsız olarak değerlendirebilir ve yorumlayabilirler. Edebi-teorik terminolojiyi kullanarak edebi türlerin gelişimini açıklayabilir ve bu bilgiyi İngiliz ve Amerikan edebiyatının eserlerini ve etnik ve azınlık edebiyatından (Yahudi Amerikan edebiyatı 1, 2) İngiliz dili yazılarını analiz etmede kullanabilir Tarihsel ve kültürel bağlamlardaki bilgilerinden yola çıkarak mezunlar, İngilizce konuşan kültürlerde edebiyat ile sosyo-kültürel bağlam arasındaki ilişkileri değerlendirebilir (Kültürel seminer; İngiliz ve Amerikan tarihine ait bölümler). İngilizce akademik metinleri eleştirel olarak okuyabilir, yorumlayabilir ve yazabilir (Akademik beceriler / yazma 1, 2).

Genel yetkinlikler

Mezunlar, bağımsız olarak İngilizcede disipline özgü bilgi, beceri ve genel yeterlilikler kazanabiliyor ve uygulayabiliyorlar: çeşitli türlerde ve çeşitli iletişim durumlarında yazılı ve sözlü söylem üretebiliyorlar, CEFR seviyesi C1 kazanıyorlar

(Pratik dil 1 - 3; Dinleme anlama; Okuduğunu anlama) ve İngilizceyi iş, sosyal ve eğitim amaçlı kullanma yeteneğine sahiptirler. Uzman rehberliği altında, araştırma hipotezlerini formüle edebilir, temel dilbilimsel ve edebi araştırmaları yürütebilir ve araştırma bulgularının tutarlı bir şekilde yorumlanmasını sağlayabilir (Lisans tezi semineri 1, 2). Devlet final sınavı, öncelikle öğrencinin disipline özgü bilgi ve becerilerini doğrular. Öğrencinin lisans tezi ile ilgili çalışmaları - tezin savunulması ve tezin ve devletin final sınavının bir parçası olarak tez ve ilgili konularda diyalog konusundaki uzman diyaloğuna katkıları da dahil olmak üzere - öğrencinin genel yeterliliklerini doğrular.

Kabul

Giriş prosedürü giriş sınavını içermez. Adaylar sunulan dil yeterlilik belgesi temelinde değerlendirilecektir. Başvuru sahipleri, İngilizce dilinin en az B2 seviyesine ulaştığını kanıtlayan bir IELTS Akademik veya ToEFL iBT dil yeterlilik sertifikası sunmalıdır (CEFR - Avrupa Dilleri için Ortak Avrupa Referans Çerçevesinde)

IELTS Akademik veya ToEFL iBT sertifikası, aşağıdaki tabloda görülebilen bir puan puanı içermelidir:

Test onaylı bir test merkezinde alınmış olmalı ve test sonuçları (puanlar) 1 Mayıs 2019 tarihinden önce gerçekleştirilmemiş olmalıdır.

Adaylar ayrıca önceki orta öğretimin bir kanıtını sunmak zorundadır. Ortaöğretimin bir ortaokul bitirme sınavı ile tamamlanmasının, bir ortaokul bitirme sertifikası veya bir yüksek öğrenim diplomasının aslı veya onaylı bir kopyası ile kanıtlanması.

Daha fazla bilgi

İngilizce dilindeki çalışmalar için akademik yıl için 2000 € ücret alıyoruz.

University of Ostrava çalışma programları, somut bir çalışma programında yer alan bilgilerde aksi belirtilmedikçe, engelli kişiler için de mevcuttur. Engelliler için bireysel çalışma programlarının mevcudiyeti ile ilgili herhangi bir soru olması durumunda, University of Ostrava Piramit Merkezi ("Centrum Pyramida OU") ile irtibata geçmekten çekinmeyin:

E-posta: [email protected]
Telefon: 420 553 46 1234
Cep telefonu: 420 733 784 095

Sorularınız varsa, belirli ihtiyaçları olmayan başvuru sahipleri [email protected] adresindeki Uluslararası İşbirliği Merkezi ile iletişime geçecektir.