Entegre Çevre Yönetiminde Bilim Lisansı (Başarılar)
The Education University of Hong Kong
Anahtar bilgi
kampüs konumu
Hong Kong, Hong Kong
Diller
Ingilizce
çalışma formatı
Kampüste
Süre
2 - 4 yıllar
Adımlamak
Tam zamanlı
Öğrenim ücretleri
HKD 140.000 / per year *
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Bilgi talebi
* yerel öğrenciler: yıllık 42.100 HK$ | yerel olmayan öğrenciler*: yıllık 140.000 HK$
burslar
Çalışmalarınızı finanse etmenize yardımcı olacak burs fırsatlarını keşfedin
Tanıtım
Çevre yönetimi, özel ve kamu sektörlerinin günlük işleyişinde artan bir öneme sahiptir. Geçtiğimiz birkaç on yıl boyunca, politika yapıcıların ve karar vericilerin planlama ve operasyonlarında ortaya çıkan çevresel zorluklarla başa çıkmalarını sağlamak için, çevre muhasebesi, çevresel risk değerlendirmesi ve çevre yönetim sistemi belgelendirmesi de dahil olmak üzere yeni çevresel araçlar ortaya çıkmıştır. Aynı zamanda, farklı yetki alanlarında çevre düzenlemelerinin oluşturulması, farklı sektörlerin farklı yasal ve düzenleyici gerekliliklere uymasını zorunlu kılmaktadır. Bu multidisipliner program, çevre yönetimi ve sürdürülebilirliğe güçlü bir ilgi ve bağlılığı olan öğrencilere yöneliktir.
Normal Çalışma Süresi
- 4 Yıl (1. Yıl Girişi için)
- 2 Yıl (Kıdemli Yıl Kabulleri için)
Programın Amaçları
Entegre Çevre Yönetiminde BSc [BSc(IEM)] programı, gelecek neslimize bilim, bilgisayar, sosyoekonomik ve düzenleyici boyutları kapsayan çok disiplinli ve kapsamlı bir eğitim sunar ve mezunların çevresel sorunları farklı perspektiflerden ele almalarını sağlar.
Program, öğrencilere insanlığın karşılaştığı çevresel zorlukların doğasını ve karmaşıklığını anlayabilmeleri için hem bilimsel sorgulama hem de sosyal bilimler sorgulama konusunda sağlam bir eğitim vermeyi amaçlamaktadır. Bu aynı zamanda kanıta dayalı bir yaklaşım kullanarak farklı çevre sorunlarını sistematik olarak ele almalarını ve çözmelerini sağlar. Daha da önemlisi, farklı paydaşları (genel halk ve politika yapıcılar dahil) ikna etmek için çevresel konulardaki görüşlerini ve argümanlarını iletebileceklerdir. Programın tamamlanmasının ardından öğrenciler, gerçek dünyada çok çeşitli çevresel sorunları yönetmek için mesleki bilgileri uygulayabileceklerdir.
Program Amaçlı Öğrenme Çıktıları (PILO'lar)
Programı tamamladıktan sonra, öğrenciler şunları yapabilmelidir:
- PILO1: Çevre çalışmaları ve yönetimi alanında temel kavram ve teorileri uygulamak;
- PILO2: Hong Kong, Greater Bay Area ve dünyadaki farklı çevresel zorlukları bilimsel, sosyal ve politik ve düzenleyici perspektiflerden tanımlayın;
- PILO3: Bilimsel, sosyal ve etik açılardan farklı çevre yönetimi yaklaşımlarının etkinliğini değerlendirmek;
- PILO4: Farklı hedef kitlelere ilgili bilimsel verilere dayalı olarak farklı türdeki çevresel sorunları ve riskleri açıklamak; ve
- PILO5: Farklı çevresel senaryolara göre uygun politikalar, stratejiler ve çözümler önerin.
Program Yapısı
1. Yıl Katılımcıları için
Ana
- Büyük 45 kredi puanı
- Ana Disiplinlerarası Kurs 3 kredi puanı
- Yurtdışı Okul Gezisi 3 kredi puanı
- Staj 3 kredi puanı
Son sene Projesi
- Honors Project / Capstone Project 6 kredi puanı
İkinci Anadal / Yan Dal(lar) / Seçmeli Dersler 30 kredi puanı
Genel Eğitim
- Hazırlık Kursu 4 kredi puanı
- Genişlik Kursları 9 kredi puanı
- Deneyimsel Öğrenme 6 kredi puanı
- Üniversite ePortföyü 3 kredi puanı
Dil Geliştirme 9 kredi puanı
Toplam: 121 Kredi Puanı
Kıdemli Yıl Katılımcıları için
Ana
- Başlıca 27 kredi puanı
- Ana Disiplinlerarası Kurs 3 kredi puanı
- Staj 3 kredi puanı
Son sene Projesi
- Honors Project / Capstone Project 6 kredi puanı
Yan Seçmeli Dersler 15 kredi puanı
Genel Eğitim
- Genişlik Kursları / Deneyimsel Öğrenme 3 kredi puanı
- Üniversite ePortföyü 3 kredi puanı
Toplam: 60 Kredi Puanı
Not: Dersler, Üniversite tarafından kararlaştırılan Tai Po Kampüsü ve Tseung Kwan O Eğitim Merkezi / Kowloon Tong Uydu Eğitim Merkezi / Spor Merkezi'nde yapılacaktır.
Başlıca Çalışmalar
BSc(IEM)'in temel temel dersleri, öğrencileri çevre yönetimi ve çalışmaları ile ilgili temel kavramlar, teoriler ve ileri düzeyde anlayışla donatır; burada Staj, öğrencilere çevre yönetimi konusunda edindikleri bilgi ve becerileri entegre etmeleri ve uygulamaları için gerçek yaşam platformları sağlar. programın diğer dersleri. Başlıca seçmeli dersler öğrencilere ilgi alanlarını daha da geliştirme fırsatı sunar. Ana disiplinler arası ders, öğrencilerin küresel toplumda sürdürülebilir kalkınmayı etkileyen temel sorunları anlamalarını geliştirmek için tasarlanmıştır.
Ana Derslerin Listesi
Yıl-Yarıyıl | Ders Adı |
1-1 | Toplum ve Doğa |
1-1 | Ekoloji |
1-2 | Çevre Bilimi ve Yönetimi |
1-2 | Çevre Analizi İstatistikleri |
2-1 | Kirlilik Kontrolü ve Atık Yönetimi |
2-2 | Mekansal Veri Analizi ve CBS |
2. SB | Çağdaş Çevre Sorunları |
3-1 | Çevresel etki değerlendirmesi |
3-1 | Çevresel Modelleme |
3-2 | Çevre Etiği |
3-2 | Çevre Eğitimi ve İletişimi |
3. SB | Staj |
4-1 | Çevre Politikası ve Politikası |
4-1 | Çevresel ekonomi |
4-2 | Çevre ve Halk Sağlığı Risk Değerlendirmeleri |
4-2 | Gıda Güvenliği, Güvenliği ve Yönetimi |
- | Başlıca Seçmeli Dersler (İKİDEN BİRİNİ SEÇİNİZ) |
3-1 | Doğal Kaynakların Korunması ve Yönetimi |
3-1 | Çevre Yönetimi için Yenilikçi Teknolojiler |
- | Başlıca Disiplinlerarası Kurs |
4-1 | Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Eğitim |
2. SB – 2. Yaz Bloğu (2. Yıl ile 3. Yıl arasında);
3. SB – 3. Yaz Bloğu (3. Yıl ile 4. Yıl arasında).
Deneyimsel öğrenme
Program, deneyimsel öğrenmeyi içeren iki ana temel dersten oluşur:
Çağdaş Çevre Sorunları
2. ve 3. Sınıf arasındaki yaz aylarında düzenlenen bu ders, öğrencilere küresel bağlamda çevre sorunlarıyla ilgili kavramların oluşumu ve uygulanması konusunda ilk elden deneyim sağlar. Kurs, öğrencilerin seçilen çevre sorunlarını anlamalarını sağlamak için bir dizi semineri içerir; bir denizaşırı saha gezisi ile birlikte. Ders, özgün örnekler kullanarak öğrencilerin teorileri ile uygulamaları arasındaki bağlantıyı geliştirmek amacıyla tasarlanmıştır. Üniversitenin ortaklarını, organizasyonlarını, şirketlerini, kentsel alanları ve doğal cazibe merkezlerini ziyaret ederek kurs, öğrencilerin saha ziyaretlerinden, saha etkinliklerinden, seminerlerden ve derslerden edindikleri bilgileri gerçek dünya sorunlarını araştırmak için birleştirdikleri etkileşimli bir öğrenme ortamı yaratır.
Staj
Yaz aylarında 3. ve 4. Sınıflar arasında düzenlenen staj kursu, öğrencilere gelecekteki kariyerleriyle güçlü bir şekilde bağlantılı gerçek hayatta entegre çevre yönetimi deneyimleri sağlamayı amaçlamaktadır. Bu, öğrencilerin özgün çevre sorunlarının çözümünde programın diğer derslerinde edindikleri bilgi ve becerileri uygulamalarına, uygulamalarına ve bütünleştirmelerine olanak tanır. Staj kursu aracılığıyla öğrenciler, programdan öğrendikleri bilgi ve becerileri gerçek iş deneyimleri kazanmak, eleştirel olarak yansıtmak ve çevre yönetiminde gelecekteki potansiyel bir kariyer hakkında ilham almak için uygulayabilirler.
Son sene Projesi
Final Yıl Projesi iki dersten oluşur:
- Onur Projesi I / Bitirme Projesi I: Araştırma Yöntemleri ve Öneri
- Başarılar Projesi: Araştırma Raporu / Bitirme Projesi II: Proje Çıktısı
Öğrenciler, program aracılığıyla edindikleri çevresel bilgileri bir topluluk ortamında uygulamalarına izin veren bir bitirme projesi seçebilirler. Öğrencilere, çevresel bilgilerini farklı günlük uygulamalara dönüştürmeleri ve süreç boyunca taşınabilir becerilerini geliştirmeleri için fırsatlar verilecektir.
Öte yandan, öğrenciler bitirme projesi olarak Onur Projesi'ni seçebilirler. Onur Projesi, öğrencilere programdan edindikleri bilgileri bir araştırma bağlamında uygulama fırsatı sunar. Öğrencilerin, araştırma projelerinde nitel ve nicel becerileri kullanmadaki yeterliliklerini göstermeleri gerekir.
İkinci Anadal/ Yan Dal(lar)/ Seçmeli Dersler
BSc(IEM) programı öğrencileri, “Çevre Yönetimi Bilimi” veya “Sürdürülebilir Turizm” Yandallarını benimsemeye teşvik edilir. Bu iki Yandal, öğrencilerin mesleki ve kariyer ihtiyaçları göz önünde bulundurularak geliştirilmiştir.
“Çevre Yönetimi Bilimi” Yan Dal (15 cps), öğrencilere çevre bilimi alanlarında daha fazla bilgi sağlayabilecek ve profesyonel becerilerini ve çevresel ve endüstriyel sektörlere katılmak için pratik kapasitelerini geliştirebilecek daha fazla beceriye dayalı kurslar içerir.
Öte yandan, “Sürdürülebilir Turizm” Yan Dal (15 cps) çevre bilgilerini turizm sektöründe uygulamak isteyen öğrenciler için faydalı olacaktır. Daha spesifik olarak, bu yan dal, öğrencileri çağdaş turizm uygulamaları ve çevre yönetimi arasındaki çoklu bağlantıları anlama konusunda bilgi ve bakış açısıyla donatır. Yan daldaki dersleri tamamlayarak öğrenciler, sürdürülebilir turizmin teorik temellerini ve en iyi uygulamalarını anlayabileceklerdir.
Alternatif olarak, öğrenciler üniversitenin herhangi bir akademik bölümü tarafından sunulan İkinci Anadal ( yalnızca Dört yıllık program için geçerlidir ), Yandal(lar) ve/veya kariyer hedeflerine ve ilgi alanlarına uygun seçmeli dersler alabilirler.
Genel Eğitim
EdUHK'nin Genel Eğitimi dört bölüme ayrılmıştır: Temel Kurs, Deneyimsel Öğrenme Kursları, Genişlik Kursları ve Üniversite ePortföyü. İlk yıl Hazırlık Kursu (4 puan) Genel Eğitimin çeşitli konularına farklı bakış açıları vurgularken, Eş Müfredat ve Hizmet Öğrenim Kursu (CSLC) ve Deneyimsel Öğrenme Kursu'ndan (ELC) oluşan Deneyimsel Öğrenme (6 puan), ve öğrencilerin her birinden bir ders almaları gerekir] öğrencilere eylemde öğrenme fırsatı sunar ve öğrencileri deney, gözlem, yansıtma ve (yeniden)kavramsallaştırma yoluyla öğrenmeye teşvik eder.
GE Genişlik Kursları (9 cps), 3 Genel Eğitim Öğrenme Dizisi (GELS), Pozitif ve Değerler Eğitimi (PAVE) Kursu ve Genel Eğitim Disiplinlerarası Kursu (GEIC) içerir. Öğrencilerin farklı alanlar ve disiplinler arasında daha odaklanmış konuları keşfetmelerini isteyerek epistemik bakış açılarını genişleten GEBC (9 cps) gereksinimini yerine getirmek için öğrencilerin her bir bileşenden bir tane alması gerekir.
Üniversite ePortföyü (3 cps), öğrencilere farklı öğrenme deneyimlerini anlamlı bir bütün halinde sentezleme fırsatı sunar. Genel Eğitim, bütünleştirici öğrenmeye büyük önem verir ve öğrencilerin çeşitli GE derslerini alarak tutarlı bir öğrenme deneyimi elde etmelerini bekler.
Dil Geliştirme
Programdaki öğrencilerin İngilizce ve Çince (Putonghua dahil) etkin bir şekilde iletişim kurma yeteneğini geliştirmeleri beklenmektedir. Bu hedefe ulaşmalarında onlara yardımcı olmak için, Eğitimde Dil Merkezi (CLE), en az 297 saatlik öğretilen kurslar ve belgelenmiş kendi kendine belgelenmiş, zorunlu kredili ve kredisiz zorunlu dil geliştirme etkinliklerinden oluşan kapsamlı bir paket sunacaktır. -erişim çalışması. Bu, dört yıllık program boyunca 138 saat İngilizce (iki 3-cp kursu dahil), 99 saat Çince (bir 3-cp kursu dahil) ve 60 saat Putonghua'dan oluşmaktadır. Dil geliştirme paketi, öğrencilerin Arthur Samy Dil Öğrenim Merkezi'nden (ASLLC) ve Tai Po kampüsünde bulunan ilgili tesislerden yararlanmalarını gerektirir.
Öğrenciler, bireysel derslerin muafiyet kriterlerini yerine getirmeleri halinde paketteki seçili Çince, İngilizce veya Putonghua derslerinden muaf tutulabilirler.
Kantonca konuşamayan öğrencilerin kredisiz iki Kantonca dersi almaları gerekecektir. İngilizce konuşan öğrenciler Kantonca ve Putonghua kurslarına gidebilirler.
Son sınıfa giriş yapan öğrenciler dil geliştirme kurslarından muaf tutulacaktır.
Eğitim Ortamı
Program ağırlıklı olarak İngilizce olarak yürütülecektir. Tüm Ana dersler İngilizce olarak öğretilecektir. Bazı Binbaşı olmayan kurslar için, dil öğretim için en etkili olduğu düşünüldüğünde eğitim dili olarak Putonghua veya Kantonca kabul edilecektir.
Kariyer Beklentileri/Mesleki Nitelikler
Bölgedeki artan çevresel zorluklar, artan sosyo-çevresel farkındalık ve Hong Kong ve Greater Bay Area'daki değişen düzenleyici ortam tarafından yönlendirilen BSc (IEM) programı, farklı disiplin geçmişlerine sahip kaliteli öğrencileri çekebilir ve onları gerekli becerilerle donatabilir. çevre yönetiminde kamu ve özel sektör tarafından aranan bilgi.
2022/23 akademik yılı, UGC tarafından finanse edilen yerlerin tahsisinin hala Hükümetin onayına tabi olduğu 2022/23 - 2024/25 üç yıllık döneminin başlangıcı olduğundan, kabul yerlerinin sayısı yalnızca gösterge niteliğindedir ve değişiklik veya Onayla.
sorumluluk reddi
Bu web sitesinde yer alan bilgilerin doğru olmasını sağlamak için her türlü çaba gösterilmiştir. Zaman zaman kontrolümüz dışındaki öngörülemeyen durumlar nedeniyle programların herhangi bir bölümünde değişiklikler yapılabilir ve Üniversite bu web sitesinde yer alan herhangi bir bilgiyi önceden haber vermeksizin değiştirme hakkını saklı tutar. Üniversite, bu web sitesinde yer alan herhangi bir bilginin herhangi bir şekilde kullanılmasından veya kötüye kullanılmasından veya bu bilgilere güvenilmesinden kaynaklanan herhangi bir kayıp veya hasar için hiçbir sorumluluk kabul etmez.
Kurs ve kurs tekliflerinin herhangi bir yönü (kursun içeriği ve kursun verilme şekli dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere) Üniversitenin takdirine bağlı olarak herhangi bir zamanda değiştirilebilir. Üniversitenin dersi ve ders tekliflerini değiştirme hakkını sınırlamadan, personel, kayıt seviyeleri, lojistik düzenlemeler ve müfredat değişiklikleri gibi faktörler nedeniyle değişiklik gerekebileceği öngörülmektedir.
Galeri
Müfredat
Program Yapısı
Alan adı | 1. Yıl Kabulleri | |
Kredi Puanları (cps) | ||
Ana | Ana Çekirdek | |
ödev | 39 | |
Yurtdışı Eğitim Gezisi | 3 | |
Staj | 3 | |
Binbaşı Seçmeli | 3 | |
Fakülteler Arası Temel Ders | 3 | |
Başlıca Disiplinlerarası Kurs | 3 | |
Son sene Projesi | Onur Projesi / Bitirme Projesi | 6 |
İkinci Anadal* / Yandal(lar) / Seçmeliler | 30 | |
Genel Eğitim | 22 | |
Dil Geliştirme* | 9 | |
Toplam: | 121 |
* Kıdemli Yıl Kabulleri için geçerli değildir.
notlar:
(1) Dersler, Üniversite tarafından kararlaştırıldığı üzere Tai Po Kampüsü ve Tseung Kwan O Çalışma Merkezi / Kowloon Tong Uydu Çalışma Merkezi / Spor Merkezi'nde yapılacaktır.
(2) [Yalnızca 1. Yıl Kabulleri için] Bu programa kabul edilen öğrencilerin programı tamamlamak için Yurtdışı Alan Gezisine (“Çağdaş Çevre Sorunları”) katılmaları ve gezinin tahmini maliyetinin %18'ini katkıda bulunmaları gerekmektedir.
(3) [Yalnızca 1. Yıl Kabulleri için] 2023/24 kohortundan başlayarak bu programa kabul edilen öğrencilerin kısa bir gezi için Greater Bay Area'yı (GBA) ziyaret etmeleri gerekir (örn. Fakülteler Arası Temel Kursu tamamlamak için 1 günlük veya 2 günlük 1 gecelik gezi). GBA gezisi büyük ölçüde sübvanse edilirken, öğrencilerin yine de gezinin tahmini maliyetinin %18'ini ("öğrenci katkısı") karşılaması gerekirken, kişisel eğlence, yemek masrafları, seyahat belgesi ücreti ve kişisel sigorta masrafları desteklenmeyecektir. 2023/24 kohortuna kabul edilen öğrenciler için GBA gezisinin tahmini maliyeti, enflasyon nedeniyle GBA gezisinin maliyetinde meydana gelen değişiklikler, yolculuk süresi, seyahat masrafları gibi çeşitli faktörlere tabi olduğundan henüz mevcut değildir. , döviz kuru vb. Öğrenci katkısının kesin miktarı bu nedenle mevcut değildir.
Yukarıda listelenen bilgiler geçicidir ve değişikliğe tabidir.
Program Sonucu
Program Amaçlı Öğrenme Çıktıları (PILO'lar)
Programın tamamlanmasının ardından, öğrenciler şunları yapabilmelidir:
- PILO 1 : Çevre çalışmaları ve yönetimi alanındaki temel kavramları ve teorileri uygulayın;
- PILO 2 : Hong Kong, Greater Bay Area ve dünyadaki farklı çevresel zorlukları bilimsel, sosyal, politik ve düzenleyici bakış açılarından tanımlayın;
- PILO 3 : Farklı çevre yönetimi yaklaşımlarının etkinliğini bilimsel, sosyal ve etik açılardan değerlendirin;
- PILO 4 : İlgili bilimsel verilere dayalı olarak farklı türdeki çevresel sorunları ve riskleri farklı izleyicilere açıklayın; ve
- PILO 5 : Farklı çevresel senaryolara göre uygun politikalar, stratejiler ve çözümler önerin.
Yukarıda listelenen bilgiler geçicidir ve değişikliğe tabidir.
Kariyer fırsatları
Kariyer Beklentileri/Mesleki Nitelikler
Mezunlar, Çevre Danışmanlığı, Hükümet Dışı Çevre Kuruluşları, Çevre Yönetiminde Kamu ve Özel Sektörler, Çevre Testleri vb. dahil olmak üzere çok çeşitli alanlarda iş bulabilirler.
Yukarıda listelenen bilgiler geçicidir ve değişikliğe tabidir.
Okul Hakkında
sorular
Benzer Kurslar
İş ve Çevre Çalışmalarında BS
- Melbourne, Amerika Birleşik Devletleri
Lisans Kimya
- Swansea, Birleşik Krallık
Bachelor of Science (Çevre Yönetimi)
- Joondalup, Avustralya