Uluslararası Ekonomi ve Ticaret (Uluslararası Öğrenci) Lisans Yetenek Geliştirme Programı

Uluslararası Ekonomi ve Ticaret (Uluslararası Öğrenci) Lisans Yetenek Geliştirme Programı

1. I. Eğitim hedefleri

Eğitim sistemi, ekonominin ve yönetimin temel bilgilerini, uluslararası ticaretin temel teorisini ve dış ticaret sektörünün operasyonel becerilerini, uluslararası ekonomik ve ticari kurallara, operasyonel mekanizmalara ve kalkınma yasalarına aşina olup, uluslararası bir vizyona ve güçlü uluslararası değişimlere sahiptir. Ticari uygulama yeteneklerinde bir bileşik yetenek. Aynı zamanda, öğrencilerin Çince dil iletişim becerilerini geliştirmek, çağdaş Çin ekonomisini ve kültürünü anlamak ve anlamak, öğrencilerin iyi mesleki ahlaklarını, sosyal uyum yeteneklerini ve öncü ve yenilikçi yeteneklerini geliştirmeye odaklanmaktadır. Mezun olduktan sonra, öğrenciler uluslararası iş, uluslararası yönetim, dış ticaret pazarlaması ve kendi ülkelerinde, çeşitli uluslararası kuruluşlarda ve çok uluslu şirketlerde ve ilgili diğer departmanlarda ilgili diğer çalışmalar yapabilir ve Çin ile ev sahibi ülkeler arasındaki dostluk ilişkilerine katılabilir ve katkıda bulunabilir.

Profesyonel özellikler ve ulaşmanın yolları

1. Hem dil öğretimi hem de profesyonel öğretim önemlidir

Mesleki dersler İngilizce öğretilir, aynı zamanda uluslararası dil öğrencilerine Çin dil kursları ve Çin kültürü dersleri verilir.Çin kültürü ve profesyonel derslerin entegrasyonu sayesinde Çinli öğrencilerin profesyonel kalitesi ve Çin dilinin iletişim yeteneği geliştirilir.

2. Çeşitlendirilmiş öğretmen arka planı

Müfredat sisteminin düzgün bir şekilde uygulanmasını sağlamak için, büyük bir akademik yapıya ve yaşına ve iyi bir profesyonel kaliteye sahip bir öğretim ekibi ile donatılır.Özellikle yabancı öğretmenler, geri dönen ustalar, doktorlar ve birinci sınıf Çinli öğretmenlerden oluşur.

3. Pragmatik profesyonel öğretim içeriği

Bu temel, ilimiz ve Çin'in endüstrinin avantajlarına dayanan ve yetenek eğitim modelini optimize eden "One Belt, One Road" stratejisini aktif olarak bağlar. Çin kültürünün ve Çin'in dış ekonomik ve ticari politikalarının tanıtımına önem verin. Uluslararası pazarlama, uluslararası ticaret uygulamaları, ithalat ve ihracat dokümanı üretimi ve denetimi, uluslararası ticaret ödemeleri ve finansmanı, iş müzakereleri, uluslararası ekonomik işbirliği ve diğer pragmatik öğretim içerikleri dahil olmak üzere profesyonel öğretim oryantasyonu açıktır.

4. Okul-girişim ortak uygulama öğretim sistemi

Bu temel uluslararası ticaretin pratik öğretim bağlantılarına dikkat çeker, öğrencilerin teoriyi pratik ile bağlama becerisini geliştirmeye önem verir ve tüm eğitim sisteminde mesleki uygulama yeteneğinin önemli konumunu vurgulamak için uluslararası bir ticaret simülasyonu uygulama merkezine sahiptir. Sınıf eğitimi platformu, laboratuvar platformu, sahne kapsamlı eğitim platformu ve sosyal pratik staj platformunu bir araya getiren “dörtü bir arada” pratik bir öğretim platformu kurmak, sınıf beceri eğitimi, profesyonel bilişsel staj, pazar araştırması uygulaması, sınır ötesi kurmak E-ticaret uygulaması, uluslararası ticaret kapsamlı simülasyon eğitimi ve mezuniyet stajı gibi çok yönlü eğitim ve tatbikatlar. Hunan Eyaletinde bir staj üssü kurmak, okullar ve işletmeler arasında derinlemesine bir işbirliği yapmak ve emanet edilmiş eğitim projeleri geliştirmek için bir dizi yerel girişim ile işbirliği yapmak.

1. 2. Eğitim gereksinimleri ve güvenceler

Eğitim gereksinimleri

1. İktisadın temel ilkelerini ve modern kurumsal yönetimin temel kuramlarını uzmanlaşır ve disiplinin gelişim eğilimini anlar.

2. Temel teorik bilgi ve uluslararası ticaret kurallarını hakim ve çağdaş uluslararası ekonomik ve ticari gelişimin mevcut durumunu anlamak.

3. Çin'in dış ticaretinin tarihini ve mevcut durumunu anlamak, Çin'in iş kültürünü ve iş kurallarını anlamak ve Çin'in dış ekonomi politikaları, politikaları ve yönetmeliklerine aşina olmak.

4. Ticari ekonomik etütler ve analizler için nicel analiz yöntemlerini kullanır, uluslararası ticaret uygulamalarını yürütmek ve pratik sorunları çözmek için ticaret kurallarını ve uygulamalarını uygular.

5. Geniş bir uluslararası vizyona ve güçlü bir inovasyon anlayışına sahiptir, güçlü iletişim ve iletişim becerilerine sahiptir, Çin ile ilgili ekonomik, kültürel ve kültürel çalışmalara girmek için Çin dilini kullanabilir ve Çin ile ülkesi arasında dostça bir işbirliği ve alışverişe dönüşebilir. yetenek.

Koruma Önlemleri

1. Politika Garantisi: Eğitim Bakanlığı'nın "2015-2017 Yurtdışı Eğitim Planı", Çin'in beş tür yetenek geliştireceğini belirtti: "Üst düzey yenilikçi yetenekler, evrensel olmayan dil yetenekleri, uluslararası organizasyon yetenekleri, bölgesel ülke araştırma yetenekleri ve Çin'e gelen olağanüstü genç yetenekler". Çin'in Yurtdışı Eğitim Araştırması (2017) analizine göre, Çin, yurtdışında öğrenim politikasını ve Çin'deki uluslararası öğrenciler için verilen bursları desteklemede büyük atılımlar gerçekleştirmiş, “Bir Kuşak ve Bir Yol” eğitim girişiminin teşvik edilmesi gibi bir dizi olumlu politika ortaya konmuştur. Üniversitelerin “Kemer ve Yol” ittifakını kurdular, ikili anlaşmalar imzaladılar ve dereceleri karşılıklı tanımalarını sağladılar ve “İpek Yolu” Çin hükümet bursunu kurdular. Aynı zamanda, Mart 2017'de, Milli Eğitim Bakanlığı, Dışişleri Bakanlığı ve Kamu Güvenliği Bakanlığı, uluslararası öğrencilerin işe alınması, eğitilmesi ve yönetilmesi için okulların davranışlarını daha da düzenlemeye yönelik 42 sayılı “Uluslararası Öğrencilerin İşe Alım ve Yetiştirilmesi için İdari Önlemler” Kararını yayınladı. Bu politikalar, yurtdışındaki eğitimin gelişiminin yönünü belirtti.

2. Öğretmen Koruması: Bu madalya, iyi kalitede profesyonel öğretmenler ekibi ile donatılmıştır. Toplamda% 34,9'unu oluşturan 22 kıdemli başlık da dahil olmak üzere 63 tam zamanlı öğretmen (bazı ekonomik kolejler ve işletme okulu öğretmenleri dahil) vardır. Doktora derecesi olan 11 kişi, toplamın% 17.7'sini oluşturan 50 usta, toplamda% 79.4'ünü oluşturan 13'ü doktordur.

3. Donanım güvenliği: 4 bilgisayar odası ile donatılmış, bilgisayar yazılımı uygulaması, yönetim bilgi sistemi, iş miktarı yöntemi ve diğer kurslar, uluslararası ekonomik ve ticari profesyonel eğitim yazılımı (uluslararası ticaret uygulamaları kapsamlı eğitim, ithalat ve ihracat belgeleri üretimi gibi yapılandırmak ve Denetim, sınır ötesi e-ticaret, vb., Uluslararası ekonomi ve ticaret mesleğinin tüm yönlerinin pratik ihtiyaçlarını daha iyi karşılamıştır. 5 dil oda ile donatılmış ve Çince dil ve kültür kursları sunmaktadır. Uluslararası Kolej Bilgi Odası'nda 8000 kitap ve 60'tan fazla yerli ve yabancı süreli yayın bulunmaktadır. Bunların hepsi bu meslekte yeteneklerin yetiştirilmesi için sağlam bir garanti sağlar.

1. 3. Ana disiplinler

ekonomi bilimi

1. Ana ders

Mikroekonomi, Makroekonomi, Uluslararası Ekonomi, Uluslararası Ticarete Giriş, Uluslararası Ticaret Uygulamaları, Dünya Ekonomisine Giriş, Uluslararası Ticaret Hukuku, Uluslararası Pazarlama, Uluslararası Finans, Uluslararası Ödemeler ve Finansman, İşletme Muhasebesi, E-Ticaret, Uluslararası Ticaret Coğrafyası, Dış Ticaret Yazışma, iş görüşmesi, uluslararası yatırım, Çin dış ticaretine giriş, vb.

Beşinci, çalışma uzunluğu

Standart çalışma süresi 4 yıldır, esnek çalışma süresi 3-6 yıldır.

6. Mezuniyet kredileri

164 kredi (ikinci sınıf 12 kredi hariç)

7. Bir derece vermek

Ekonomi Lisans

1. Temel olarak pratik öğretime odaklanmak

1. Çince Dil Uygulaması ve Kültür Kampı

2. Xiangchu Kültür Kampı

3. Profesyonel Bilişim Stajı

4. Pazar araştırması pratiği

5. Sınır ötesi e-ticaret uygulaması

6. Uluslararası ticaret süreci simülasyon eğitimi

7. Uluslararası Ticaretin Profesyonel Konumlarında Kapsamlı Staj

8. Uluslararası ekonomi ve ticaret dallarında staj ve stajlar.

Dokuz, ikinci sınıf etkinliği gereksinimleri

İkinci sınıf, öğrencileri bağımsız olarak öğrenmeye ve öğrencilerin bilimsel araştırma, teknoloji geliştirme, konu yarışması, edebi ve sanatsal yaratım, çeşitli mesleki beceri yarışmaları ve çeşitli sosyal uygulama etkinliklerine aktif olarak katılmalarını, öğrencilerin ilgi ve potansiyelini teşvik etmelerini ve öğrencilerin yeniliklerini geliştirmelerini teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Ruh, girişimci farkındalık ve pratik yetenek.

Öğrencilerin, Yaratıcı Girişimcilik Kredilerini çeşitli formatlarda (mesleki özellikleri karşılayan ve kredileri tanımlayabilen ikinci sınıfta) tamamlamaları gerekmektedir. Öğrenciler mezun olmak için ikinci sınıf kredisi için 12 kredi kazanmaları gerekmektedir. Kayıt eğitimine ek olarak, 2 kredi, "sosyal pratik ve iş" (2 kredi, zorunlu), "Çin ders dışı öğrenme becerileri eğitimi" (4 kredi, zorunlu), "ruh sağlığı eğitimi" uygulama sınıfı (1 kredi, zorunlu), Ayrıca, diğer 3 kredi, yenilikçi ve girişimci ders dışı faaliyetlere ayrılmıştır.

On, müfredat, kredi tahsisi ve mezuniyet kredisi gereksinimleri

Bu bölümdeki öğrenciler, mezun olabilmeleri için aşağıdaki tabloda belirtilen çeşitli derslerin temel kredilerini tamamlamak zorundadırlar.