Bsc (hons) dijital medya teknolojisi

Dijital Medya Sanatları

Öğretim Gol

O, tasarım multimedya içerik ve uygulamaları geliştirmek, böylece gerekli bilgi tabanı ile öğrencilere sağlamak; mezunları kesişen sorumluluk bir çeşitlilik var becerilerini geliştirmek için dijital medya teknolojisi.

• Web ve Internet uygulamaları
• Animasyon ve 3D modelleme
• Video Prodüksiyon
• Medya Teknoloji

Profesyonel öğrenme yoluyla, mezunlar sektörlerde bir dizi çalışma da dahil olmak üzere multimedya geliştirme, web uygulama geliştirme, 3D modelleme mühendisi veya medya teknolojisi içerir girmek için yeterli bilgi ve beceriye sahip olacaktır. Bazı öğrenciler de çalışmalarını ilerletmek için seçebilirsiniz.

Başarılar Öğretim

• Teknoloji sanayi, yaratıcı endüstri süreçleri ve öğrenme, multimedya iş modeli birleştiren ve öğrencilerin yaratıcı endüstriler çalışmak için temel yatıyordu.
• Öğrenciler multimedya ürünleri yüksek düzeyde oluşturmak için teknik bilgi, yazılım sistemleri ve tasarım kavramları uygulamak için fırsatlar yaratmak için.
• Etkileşimli öğretim yöntemleri kullanarak çeşitli konfor ve öğrenme deneyiminin memnuniyetini artırmak için.
• Öğrenciler piyasa bilgi ve becerilerini ve sanayi hızla istihdam geliştirilmesi gibi, onlara esnek çalışma ve etkili yöntemler egzersiz, dönüştürülebilir.
• Öğrenciler, gelecekteki kariyer planlaması ve yaşam boyu öğrenme için sağlam bir teorik ve pratik temel yatıyordu. İlgili mesleki sertifikasyon gereklilikleri karşılayacak.

Öğretim Modeli

Bilgi ve anlayış esas resmi anlatım, tartışma, uygulamalı dersler aracılığıyla ve bağımsız öğrenme faaliyetleri bir dizi elde. Hangi öğrencilerin bağımsız öğrenme ve düşünme becerilerini geliştirmek için, bağımsız öğrenme odaklanmak. Bağımsız öğrenme süreci de öğrenci akran değerlendirmesini içerir. Vaka Eğitim ve Teorik anlatım senaryoları analiz etmek ve sorunları çözmek için öğrencilerin yeteneğini egzersiz yapabilirsiniz. Fırsatlar sağlayarak Pratik dersler ve profesyonel ve endüstri çapında bir geliştirme ortamı kullanımını öğretmek boyunca mümkün olduğunca laboratuar sınıfları, öğrencilerin pratik teoriyi uygulamak.

Değerlendirme Modeli

Değerlendirme formları, performans puanları ve skor noktaları sonuçları yatırılır. Işlerin şeklinde bilgi ve becerileri, sınav (açık-kitap / kitap, bildirim / non-bildirim kapalı), Demos, işletme işini, çevrimiçi forumlar ve projeler yürütmek için tasarlanmış.

İstihdam yönü

Profesyonel televizyon, dijital film yapım şirketleri, interaktif eğlence şirketleri, reklam ajansları, televizyon kanalları ve ambalaj sektörüne sütunlar, televizyon üretim departmanı, animasyon film ve televizyon üretim şirketleri ve diğer çeşitli kuruluşlar ve diğer birimler de dahil olmak üzere eğitim ve araştırma birimleri, servis edilebilir. İşler şunlardır: tasarımcılar, reklam tasarımı, elektronik etkileşimli tasarım, televizyon filmi post-prodüksiyon, özel efektler sentezini, oyun tasarımı, web tasarımı ve web sanat, grafik tasarım ve diğer eğitmenler. Yurt dışında daha üst düzey niteliklere okuyan öğrenciler.