Ulusal ve Uluslararası alanda bilimsel kimliği ile öne çıkan, şehirle bütünleşen, bölgesel çözümler üreten, nitelikli projelerle sosyo-ekonomik hayata katkı sağlayan bir üniversite olmak.

Eğitim-öğretimde kaliteyi önceleyen, toplumun değişimine ve gelişimine öncülük eden, uluslararası düzeyde tanınan, etik değerlere sahip tercih edilebilir bir üniversite olmak.

Ulusal ve Uluslararası alanda bilimsel kimliği ile öne çıkan, şehirle bütünleşen, bölgesel çözümler üreten, nitelikli projelerle sosyo-ekonomik hayata katkı sağlayan bir üniversite olmak.

Türkiye

İbrahim Çeçen Üniversitesi, Türkiye

Lisans

Ağrı İbrahim Çeçen University

Coğrafya insan ve mekân arasındaki karşılıklı ilişkileri inceleyen bir bilimdir. Bu anlamda coğrafya disiplinler arası (multidisipliner) bir bilimdir. Birçok bilim dalından yararlanan yapısı dolayısıyla, yeryüzündeki coğrafi yapıların dağılımı; coğrafi birimlerin bulundukları yerde neden, nasıl ve ne zaman meydana geldikleri; meydana gelen olayların diğer olaylarla ilişkisi ve bağlantısı ile birlikte bunların haritalarla birlikte görsel bir yapıya büründürülmesi gibi işlevleri bulunmaktadır. Bu özellikler coğrafyanın temel prensipleri olan dağılış-bağlantı-sebep sonuç ilişkisini de göstermektedir.

Coğrafya Lisansı

1967-1968 öğretim yılında “Ağrı Kız İlk Öğretmen Okulu” olarak hizmete açılan kurum binası 1977-1978 öğretim yılından itibaren 2 yıllık Eğitim Enstitüsüne dönüştürülerek öğretmen yetiştirme fonksiyonunu sürdürmüştür.

Eğitim Fakültesi

Tarih bilimi insanın yaşadığı doğal ve sosyal çevrenin tarih içerisinde geçirmiş olduğu değişim ve dönüşüm süreçlerini yenileşmeleri, savaşları, mücadeleleri konu alan bir bilim dalıdır. Geçmişte meydana gelen değişim ve dönüşümlerden dersler çıkarılması ve yeni nesillerin daha verimli bir ortamda hayatlarını idame edebilmeleri, Tarihin iyi okunup yorumlanmasına bağlıdır.

Ağrı İbrahim Çeçen University

Tanıtım

Konumlar

programlar

sorular