Bachelor of Science (Koruma ve Vahşi Yaşam Biyolojisi)
Edith Cowan University
Anahtar bilgi
kampüs konumu
Joondalup, Avustralya
Diller
Ingilizce
çalışma formatı
Kampüste
Süre
6 yarıyıllar
Adımlamak
Tam zamanlı
Öğrenim ücretleri
Bilgi talebi
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Bilgi talebi
* dönem başına gösterge ücreti
Tanıtım
Bu ders biyoçeşitliliğin korunmasının önemini anlamak için gerekli bilgi ve becerilere odaklanmaktadır.
Öğrenciler, insanlar ve doğal dünya arasındaki karmaşık etkileşimleri analiz etme ve modern biyolojinin araçlarını, önemli koruma konularını ele alan yaklaşımlar tasarlamada uygulama becerisini geliştirir. Ders ekoloji, genetik, yaban hayatı yönetimi, hayvan ve bitki biyolojisi, evrim ve koruma biyolojisi teori ve pratiğini kapsar. Öğrenciler, güçlü endüstri ve hükümet bağlantılarına sahip birinci sınıf araştırma akademisyenlerinden esinlenen bir öğrenme ortamından yararlanırlar.
Kurs Girişi
Akademik Kabul Koşulları (Band 3)
Tüm adaylar bu ders için akademik kabul koşullarını yerine getirmek zorundadır. Gösterge niteliğindeki veya garantili ATAR yayınlandığı gibidir (uygun olduğu yerde) veya akademik kabul koşulları aşağıdakilerden birinin tamamlanmasıyla karşılanabilir:
- AQF Sertifika IV;
- Bir Avustralya yüksek öğretim sağlayıcısında (veya eşdeğeri) lisans düzeyinde veya daha yüksek bir düzeyde 0.25 EFTSL öğrenimini başarıyla tamamladı;
- Özel Yükseköğretim Kabul Testi; *
- Üniversite Hazırlık Kursu; *
- Yerli Üniversite Oryantasyon Kursu; *
- Yerli Öğrenci Giriş Testi; veya*
- Deneyime Dayalı Giriş Şeması. *
* Daha fazla bilgi Çalışma kursu giriş sayfasında bulunabilir.
Uluslararası öğrenciler için gereksinimler ortaokul sonuçlarınızı içerir.
İngilizce Dil Koşulları (Grup 3)
İngilizce yeterlilik koşulları aşağıdakilerden birinin tamamlanmasıyla karşılanabilir:
- Yıl 12 İngiliz ATAR / İngiliz Edebiyatı ATAR derece C veya daha iyisi veya eşdeğeri;
- Özel Yükseköğretim Kabul Testi; *
- IELTS Akademik Genel bant minimum puanı 6,0 (6.0'dan az bireysel bant yok);
- İngiltere, İrlanda, ABD, Yeni Zelanda veya Kanada'da lisans düzeyinde veya daha yüksek bir seviyede 1.0 EFTSL öğrenimini başarıyla tamamladı;
- Üniversite Hazırlık Kursu;
- Yerli Üniversite Oryantasyon Kursu; *
- Yerli Öğrenci Giriş Testi; *
- AQF Diploması, İleri Diploma veya Önlisans;
- Avustralya yüksek öğrenim sağlayıcısında (veya eşdeğeri) lisans düzeyinde veya daha yüksek bir düzeyde 0.375 EFTSL öğrenimini başarıyla tamamladı; veya
- İngilizce Yeterlilik Bantları sayfasında tanımlanan diğer sınavlar, kurslar veya programlar.
* Daha fazla bilgi Çalışma kursu giriş sayfasında bulunabilir.
kurs ayrıntıları
Dönem kullanılabilirliği
- Dönem 1: Joondalup'da tam zamanlı eğitim
- Dönem 2: Joondalup'da tam zamanlı eğitim
Ders Yapısı
1. Yıl - 1. Yarıyıl
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI1125 | Profesyonel Bilim Temelleri | 15 |
SCI1187 | Biyolojide Biçim ve İşlev | 15 |
SCI1193 | Çevre Bilimine Giriş | 15 |
Aşağıdakilerden 1 birim seçin: | ||
SCC1123 ^ | Yaşam Bilimleri Kimyası | 15 |
SCC1111 ^ | Genel Kimya | 15 |
Not: Kimya ATAR veya eşdeğerini tamamlayan öğrenciler SCC1111 Genel Kimya'ya kaydolurken, Kimya ATAR veya eşdeğerini tamamlamamış öğrenciler SCC1123 Yaşam Bilimleri Kimyası'na kayıt yaptırmalıdır.
Yıl 1 - Dönem 2
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI1182 | Bilimde Örnek Olaylar | 15 |
SCI1183 | Yaşamın Kökenleri ve Evrimi | 15 |
SCI1185 | Ekoloji | 15 |
SCI1192 | Fiziksel Ortamlar | 15 |
Yıl 2 - Dönem 1
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI2108 | Çevre Yönetimi ve Sürdürülebilirlik | 15 |
SCM2201 | Toprak ve Arazi İşlemleri | 15 |
MAT1114 | Tanıtım İstatistikleri | 15 |
SCI2117 | Genetik | 15 |
Yıl 2 - Dönem 2
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI2116 | Yaşam Çeşitliliği | 15 |
SCI2112 | Moleküler Biyoloji ve Biyokimya | 15 |
SCI2118 | Avustralya Biota | 15 |
ACS2122 | Çevreye Aborijin Perspektifler | 15 |
İşe Entegre Öğrenme Yerleştirmesi YAPMAYAN öğrenciler
Yıl 3 - Dönem 1
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI3112 | Evrim ve Sistematik | 15 |
SCI3115 | Vahşi Yaşam Yönetimi | 15 |
SCM3201 | Koruma Biyolojisi | 15 |
Seçmeli Ders | x 1 | 15 |
Yıl 3 - Dönem 2
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCB3201 | Ekoloji Çalışmaları | 15 |
SCI3150 | Bilim projesi | 15 |
Seçmeli Ders | x 2 | 30 |
İşe Entegre Öğrenme Yerleştirmesi Yapan Öğrenciler
Yıl 3 - Dönem 1
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI3112 | Evrim ve Sistematik | 15 |
SCI3115 | Vahşi Yaşam Yönetimi | 15 |
SCM3201 | Koruma Biyolojisi | 15 |
Yıl 3 - Dönem 2
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCB3201 | Ekoloji Çalışmaları | 15 |
Yıl 3 - Yaz
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
CSI3345 | İş Deneyimi Projesi | 60 |
Önerilen Seçmeli Dersler
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI2111 | Deniz ve Balıkçılık Biyolojisi | 15 |
SCI3102 | Çevre Çalışma Turu | 15 |
SCI3113 | Tatlı Su Ekosistemleri | 15 |
SCI3206 | Çevresel Araştırma ve İzleme | 15 |
SCM2104 | Coğrafi Bilgi Sistemleri | 15 |
SCM2110 | Deniz ve Tatlı Su Süreçleri | 15 |
MAT2110 | Uygulanmış istatistikler | 15 |
^ Temel Seçenek
Dersin Öğrenme Kazanımları
- Geniş disiplin bilgilerini çeşitli teorik ve pratik koruma biyolojisi durumlarına uygular.
- Mesleki ve kamusal bağlamlarda disiplin bilgilerini ve değerlerini ifade eder.
- Organizmal çeşitlilik konusunda küresel bir görünüm sergilemek.
- Kendi öğrenme ve mesleki uygulama için özerklik, hesap verebilirlik ve muhakeme gösterin.
- Zorlukları tahmin etmek ve koruma sorunlarıyla ilgili çözümler üretmek için yaratıcı düşünün.
- Karmaşık koruma biyolojisi problemlerine yönelik çözümleri analiz etmek, kavramsallaştırmak ve önceliklendirmek için eleştirel düşünün.
- Birden çok kaynaktan ilgili bilgilere erişmek, bunları değerlendirmek ve sentezlemek için deneysel ve dijital teknolojileri ve literatürleri kullanın.
- Birlikte çalışın ve Yerli kültürel yeterlilik dahil sosyal, sürdürülebilir ve etik değerleri uygulamak için inisiyatif gösterin.
Kariyer fırsatları
Güçlü pratik odak, öğrencilerin biyoçeşitliliğin korunması veya ekosistem yönetimi ve değerlendirmesi ile ilgilenen devlet kurumlarında, endüstrilerde ve sivil toplum kuruluşlarında çeşitli pozisyonlara hazırlanmalarını sağlar. Potansiyel kariyer türleri, tür koruma programlarını, politika geliştirme ve yönetimini ve belirli ekosistemlerin (sulak alanlar, ormanlar, kıyı şeridi ve kurak bölgeler gibi) yönetilmesini veya incelenmesini içerebilir.
Gelecekteki olası iş unvanları
Biyoçeşitlilik Yöneticisi, Doğa Koruma Uzmanı, Çevre Danışmanı, Botanikçi, Yaban Hayatı Koruma İşçisi, Çevre Eğitimcisi, Doğal Kaynak Görevlisi, Biyolog, Çevre Yönetim Görevlisi, Çevre Bilimcisi.
kabul
Müfredat
kurs ayrıntıları
Dönem kullanılabilirliği
- 1. Dönem: Joondalup'ta tam zamanlı eğitim alın
- 2. Dönem: Joondalup'ta tam zamanlı eğitim alın
Kurs Yapısı
1. Yıl - 1. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI1125 | Mesleki Bilim Temelleri | 15 |
SCI1187 | Biyolojide Biçim ve İşlev | 15 |
SCI1193 | Çevre Bilimine Giriş | 15 |
Şunlardan 1 birim seçin: | ||
SCC1123 ^ | Yaşam Bilimleri için Kimya | 15 |
SCC1111 ^ | Genel Kimya | 15 |
Not: Kimya ATAR veya eşdeğerini tamamlayan öğrencilerin SCC1111 Genel Kimya dersine, Kimya ATAR veya eşdeğerini tamamlamayan öğrencilerin ise SCC1123 Kimya Yaşam Bilimleri dersine kayıt olmaları gerekir.
1. Yıl - 2. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI1182 | Bilimde Vaka Çalışmaları | 15 |
SCI1183 | Yaşamın Kökenleri ve Evrimi | 15 |
SCI1185 | Ekoloji | 15 |
SCI1192 | Fiziksel Ortamlar | 15 |
2. Yıl - 1. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI2108 | Çevre Yönetimi ve Sürdürülebilirlik | 15 |
SCM2201 | Toprak ve Arazi İşlemleri | 15 |
MAT1114 | Giriş İstatistikleri | 15 |
SCI2117 | Genetik | 15 |
2. Yıl - 2. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI2116 | Yaşam Çeşitliliği | 15 |
SCI2112 | Moleküler Biyoloji ve Biyokimya | 15 |
SCI2118 | Avustralya Biyotası | 15 |
ACS2122 | Aborjinlerin Çevreye Bakışları | 15 |
İşe Entegre Edilmiş Öğrenim Yerleştirmesi YAPMAYAN öğrenciler
3. Yıl - 1. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI3112 | Evrim ve Sistematik | 15 |
SCI3115 | Vahşi Yaşam Yönetimi | 15 |
SCM3201 | Koruma Biyolojisi | 15 |
Seçmeli Ünite | x 1 | 15 |
3. Yıl - 2. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCB3201 | Ekoloji Çalışmaları | 15 |
SCI3150 | Bilim projesi | 15 |
Seçmeli Ünite | x 2 | 30 |
İşe Entegre Öğrenim Yerleştirmesi üstlenen öğrenciler
3. Yıl - 1. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI3112 | Evrim ve Sistematik | 15 |
SCI3115 | Vahşi Yaşam Yönetimi | 15 |
SCM3201 | Koruma Biyolojisi | 15 |
3. Yıl - 2. Dönem
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCB3201 | Ekoloji Çalışmaları | 15 |
3. Yıl - Yaz
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
CSI3345 | İş Deneyimi Projesi | 60 |
Önerilen Seçmeli Dersler
Birim Kodu | Ünite Başlığı | Kredi Puanları |
SCI2111 | Deniz ve Balıkçılık Biyolojisi | 15 |
SCI3102 | Çevresel Çalışma Turu | 15 |
SCI3113 | tatlı su ekosistemleri | 15 |
SCI3206 | Çevresel İnceleme ve İzleme | 15 |
SCM2104 | Coğrafi Bilgi Sistemleri | 15 |
SCM2110 | Deniz ve Tatlı Su Prosesleri | 15 |
MAT2110 | Uygulanmış istatistikler | 15 |
^ Çekirdek Seçeneği
Galeri
Program Sonucu
Ders Öğrenme Çıktıları
- Geniş disiplin bilgisini bir dizi teorik ve pratik koruma biyolojisi durumuna uygulayın.
- Disiplin bilgisi ve değerlerini profesyonel ve kamusal bağlamlarda iletin.
- Organizma çeşitliliğine ilişkin küresel bir bakış açısı gösterin.
- Kendi öğrenimi ve profesyonel uygulamaları için özerklik, sorumluluk ve muhakeme gösterin.
- Zorlukları öngörmek ve koruma konularıyla ilgili çözümler üretmek için yaratıcı düşünün.
- Karmaşık koruma biyolojisi sorunlarına yönelik çözümleri analiz etmek, kavramsallaştırmak ve öncelik sırasına koymak için eleştirel düşünün.
- Birden çok kaynaktan ilgili bilgilere erişmek, bunları değerlendirmek ve sentezlemek için deneysel ve dijital teknolojileri ve okuryazarlıkları kullanın.
- Yerli kültürel yeterlilik de dahil olmak üzere sosyal, sürdürülebilir ve etik değerleri uygulamak için işbirliği içinde çalışın ve inisiyatif gösterin.
Kariyer fırsatları
Kariyer fırsatları
Güçlü pratik odak, öğrencilerin biyoçeşitliliğin korunması veya ekosistem yönetimi ve değerlendirmesi ile ilgilenen devlet kurumlarında, endüstrilerde ve sivil toplum kuruluşlarında çeşitli pozisyonlara hazırlanmalarını sağlar. Potansiyel kariyer türleri, tür koruma programları, politika geliştirme ve yönetimi ve belirli ekosistemlerin (sulak alanlar, ormanlar, kıyı şeritleri ve kurak bölgeler gibi) yönetimini veya incelenmesini içerebilir.
Gelecekteki olası iş unvanları
Biyoçeşitlilik Yöneticisi, Doğa Korumacı, Çevre Danışmanı, Botanist, Yaban Hayatı Koruma Çalışanı, Çevre Eğitimcisi, Doğal Kaynaklar Sorumlusu, Biyolog, Çevre Yönetim Sorumlusu, Çevre Bilimcisi.